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Plans de pilotage dans le contexte de la Covid-19

    Publié le 9 mars 2021
  • Question orale
  • Communauté française

Extrait : Mme la présidente. – Je vous propose de joindre ces deux questions orales. (Assentiment)
Mme Françoise Schepmans (MR). – Madame la Ministre, la précarité socio-économique augmente chaque année dans plusieurs quartiers de la Région de Bruxelles-Capitale. 74 % des élèves fréquentant une école secondaire mixte, soit plus de 16 000, sont scolarisés dans une école de catégorie 1, c’est-à-dire une école à l’indice socio-économique (ISE) le plus faible. Pour rappel, l’ISE est calculé sur la base de plusieurs variables, dont le revenu moyen par habitant.

Pour réduire les inégalités et lutter contr

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