La situation du redoublement dans l’enseignement secondaire ordinaire
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Question orale
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Communauté française
Le rapport «Les indicateurs de l’enseignement» nous donne l’occasion de parcourir les grands chantiers liés aux travaux du Pacte pour un enseignement d’excellence, puisqu’il nous offre un regard sur les dynamiques et tendances en vigueur. Cette année, c’est notamment la problématique du redoublement, encore trop systématique dans l’enseignement obligatoire, qui attire notre attention. Si l’on peut constater une diminution tendancielle de ce redoublement depuis dix ans, ce problème reste au cœur du système scolaire, en particulier dans l’enseignement secondaire. Ces constats appellent trois courtes réflexions.
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